Economia
Escola rural em Nova Friburgo alterna sala de aula com campo e auxilia pais e alunos a implementarem agroflorestas
Fazenda-escola Rei Alberto 1° usa há quase três décadas a metodologia da pedagogia de alternância, na qual os estudantes passam uma semana no colégio, em tempo integral, e outra em casa, reproduzindo na lavoura o que aprenderam. Escola rural alterna sala de aula com campo
A fazenda-escola Rei Alberto 1°, em Nova Friburgo (RJ), usa há quase três décadas um método diferente de ensinar: a pedagogia de alternância, onde o estudante alterna o aprendizado na sala de aula com experiências no campo.
Essa metodologia foi criada para atender filhos de agricultores na França, em 1935, mas só chegou ao Brasil em 1968.
Atualmente, segundo o Ministério da Educação, há 399 instituições que adotam a pedagogia da alternância no Brasil, sendo 8 em territórios quilombolas, 19 em terras indígenas, 38 em assentamentos de reforma agrária e 334 em áreas de comunidades rurais.
Na pedagogia da alternância, os alunos passam uma semana na escola, em tempo integral, e outra em casa, reproduzindo no campo o que aprenderam no colégio.
Reconstrução
Escola agrícola desperta olhar renovado sobre a agricultura no RJ
A escola Rei Alberto 1° tem mais de 400 alunos. A maioria do ensino fundamental, de responsabilidade da prefeitura e o ensino médio fica a cargo do governo estadual.
A escola fornece algumas aulas mais específicas ao campo, como técnicas agropecuárias. O foco é compartilhar informações teóricas e práticas de como fazer uma agricultura mais sustentável.
E as aulas já trazem retorno para a comunidade. Em 2011, a Região Serrana do Rio de Janeiro foi devastada pela chuva em uma das maiores tragédias climáticas da história do país. Quase 4 mil pessoas morreram.
Na época, a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater) contatou o grupo de jovens que tinha se formado naquele ano, para que ajudassem os agricultores nas lavouras, fazendo o diagnóstico de perdas.
Até hoje o projeto auxilia os agricultores da região, que são em maioria pais e alunos, por meio da implementação de sistemas agroflorestais nas propriedades, ou seja, um método que combina plantas de variedades diferentes em uma mesma área, em cooperação, imitando a natureza.
Confira a reportagem completa nos dois VÍDEOS ACIMA.
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Economia
Câmara dos EUA aprova projeto para proteção de crianças nas redes sociais
Jovem usa o celular
Hollie Adams/Reuters
A Câmara dos Representantes dos Estados Unidos aprovou nesta segunda-feira (29) um projeto de lei que obriga plataformas online a adotar medidas de proteção para crianças e adolescentes.
A proposta pode abrir caminho para um impasse com o Senado, onde parlamentares defendem regras mais rigorosas.
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O Congresso americano tem demonstrado interesse crescente em prevenir danos a jovens no ambiente digital, em meio à reação negativa enfrentada pelas empresas de redes sociais.
O Kids Internet and Digital Safety Act (projeto de lei de segurança na internet e no ambiente digital para crianças) recebeu 267 votos favoráveis e 117 contrários, com apoio de democratas e republicanos.
Agora no g1
O texto exige que as empresas ofereçam ferramentas para que crianças e adolescentes limitem recursos considerados viciantes e adotem políticas para protegê-los de alguns tipos de danos, incluindo a exploração sexual.
A proposta é a primeira iniciativa da Câmara para regulamentar a segurança infantil na internet desde a aprovação, pelo Senado, do Kids Online Safety Act (projeto de lei de segurança online para crianças), por 91 votos a 3, em 2024.
O projeto aprovado pelo Senado impõe às empresas de redes sociais um “dever de cuidado” (duty of care) em relação aos usuários mais jovens. A senadora republicana Marsha Blackburn vem negociando com a Casa Branca para obter apoio a um pacote legislativo que incluiria essa proposta.
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